Plano de Aula Ciclo de Vida da Borboleta
Tema: Metamorfose da borboleta através de lindas histórias:A borboleta e o grilo, a lagarta e a borboleta,
Objetivos:
- Ouvir diferentes histórias sobre o tema metamorfose
- Estimular o desenvolvimento da oralidade através de roda de conversa e apresentação de trabalhos;
- Conhecer o fenômeno da metamorfose das borboletas.
1° Momento: Hora da história
Contar a história "A Borboleta e o Grilo"
Contar a história "A Borboleta e o Grilo"
2° Momento: Assistir ao Vídeo Metamorfose das Borboletas.
- Conversar sobre o que viram no vídeo.
3° Momento:Fazendo experiências!!!
Para fazer a experiência prepare um recipiente (pode ser uma garrafa pet cortada, caixa de sapato ou um vidro): coloque o solo coletado no fundo, um galho da árvore onde a lagarta estava, deixando também algum suporte caso ela necessite para prender o casulo. Tampe com filó ou tela-mosquiteiro.
Coloque a lagartinha no recipiente. É claro, longe do sol, frio e ar condicionado, não é? Não se preocupe, a lagarta sabe muito bem como se virar. No início ela precisa comer muito e o tempo em que ela precisa para se tornar uma borboleta depende da espécie. A lagarta não pode ficar sem alimento de forma alguma.Troque as folhas velhas por outras frescas e jogue fora as fezes diariamente.
4º Momento:Nos dias seguintes ir montando um esquema registrando tudo que está sendo observado.
5º Momento: Socialização dos trabalhos/ esquemas.
Avaliação: A avaliação será através de uma avaliação(prova bimestral) sobre o tema.
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