Quem sou eu

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Brumadinho, MG, Brazil
Ivani Ferreira é professora e blogueira . Possui graduação em Letras pela Faculdade Asa de Brumadinho (2006), Normal Superior pela Universidade Federal de Montes Claros(2005), especialização em Psicopedagogia pela Universidade Federal Castelo Branco (2007), Supervisão Pedagógica pela FINON (2008). Professora efetiva na rede Municipal de Brumadinho desde 2005, porém, atua na rede municipal com turmas da Educação Infantil , Ensino Fundamental 1 e 2 , desde o ano de 2002. Trabalhou como supervisora pedagógica na Escola Municipal Leon Renault- Brumadinho/MG (2013- 2016). Atualmente trabalha como professora da Educação Infantil na EMEI Nair das Graças Prado em Brumadinho/MG. Sejam bem vindos(as)!!!

quarta-feira, 21 de junho de 2017

Plano de aula para maternal- Atividade de identificação: Dado com foto e nome - Maternal 1


  Construindo a identidade: Quem sou eu?


Objetivos:
  • Identificar "o eu e o outro"
  • Reconhecer-se através da foto
  • Relacionar a foto a si mesmo e aos colegas
  • Estimular a linguagem oral/pronúncia do  próprio nome e do nome dos colegas
  • Familiarizar-se com letras/escrita do nome.
#professoraivaniferreira


Metodologia:
  • Com os alunos de pé em sala de aula, jogar o dado e deixar que  se identifiquem através das imagens.
  • Estimular perguntando quem é esse/essa?
  • Ressaltar/repetir o nome pronunciando corretamente, sem uso de apelidos.
  • Deixar que os pequenos se divirtam com a atividade!!!





 Avaliação: Avaliar quais  alunos conseguem se identificar através das imagens.Quais alunos identificam os colegas apontando para os mesmos ou falando o nome.

segunda-feira, 19 de junho de 2017

Tapetes para a procissão de Corpus Christi/Brumadinho 2017

A Eucaristia se torna uma realidade na vida daqueles que dela comungam. Cada mão que contribuiu para a confecção dos tapetes de Corpus Christi, são mãos que oportunamente se estendem para receber o corpo e sangue de Cristo na Santa missa. São mãos que compreenderam o verdadeiro sentido da comunhão. ( Padre Renê)


















terça-feira, 13 de junho de 2017

Estação teatral na EMEI Nair das Graças Prado

Hoje recebemos a visita do grupo "Estação Teatral" na EMEI Nair das Graças Prado.Foi tudo lindo! Nossos alunos ficaram fascinados com a história "O Sonhador no mundo das letras" acompanhada de muita música e alegria.
              Agradecemos pelo lindo espetáculo e....
                                                              Queremos maisssss....

#estaçateatral 
#professoraivaniferreira
 A Estação teatral é uma empresa de arte e cultura, e tem como instrumento principal o teatro e a arte educação. Há 9 anos leva seus trabalhos a todos os lugares, teatros, ruas e praças, escolas, empresas, condomínios, vilas e comunidades. Tendo passado já por mais de 50 cidades, a Estação Teatral hoje é uma empresa consolidada no mundo da arte, sendo reconhecida como uma das melhores de seu ramo. A Estação Teatral possui um compromisso com a qualidade artística, a diversidade humana, a qualidade de vida, e com um mundo mais justo e mais colorido.
                                                                                     https://www.estacaoteatral.com/






















https://www.facebook.com/pg/arteestacaoteatral/photos/?ref=page_internal

domingo, 11 de junho de 2017

A Galinha Ruiva

Plano de aula "Meio Ambiente"- Educação infantil


PLANO DE AULA “ Meio Ambiente”

🌿 O planeta precisa da nossa colaboração diária. A data quer conscientizar o respeito e a importância de preservar os recursos naturais, que até então eram considerados, por muitos, inesgotáveis.

CONTEÚDO:  Leitura, artes, meio ambiente
- OBJETIVOS:
·        Ampliar o vocabulário
·        Ouvir diferentes músicas,
·        Valorizar o meio ambiente, a natureza/árvores
·        Fazer artes

DURAÇÃO : 1 semana

- METODOLOGIA:
1º Momento:



Ouvir músicas sobre a natureza/ árvores , cantar e fazer os gestos.

2º Momento: Passeio no pátio da escola estimulando as crianças a  observar as árvores, os pássaros e outros animaizinhos na natureza.

3º Momento:Fazendo artes/ colagem!
Colher cascas de árvores e folhas secas no  chão do pátio e realizar uma atividade coletiva  de colagem.


4º Momento: Hora da história
Leitura de imagens “ A sementinha”










5º Momento: Plantar “Feijão”
Acompanhar o crescimento do feijãozinho


6º Momento:Artes/ Carimbando com as mãos.

Avaliação: A avaliação é contínua com registros para o portfólio.